一、五年级小学生作文200字？
我的理想理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。
人人都有美妙的理想。有的想当民为民除害的警察，有的想当人类灵魂的工程师的老师，还有的想当民族栋梁管理民族大事、、、、、、而我的理想是当一名医生。
每当看见医生从急诊室抢救出一位位病人、伤者的时。总觉得医生是一种伟大又神奇的职业。它能将快要死亡的病人救活，使病人和家属都非常高兴。
我长大后要做一名医术高超，医德高尚的医生。对人忠心耿耿，从不作假。以救死扶伤为奋斗路线。以救人不要回报为人生格言。为了实现这个理想，我一定要好好进修。
长大成为一名杰出的医生。
二、五年级小学生写出这样子的作文是何水平？
那我就说几句：
体裁为模仿，细看非文言。但也不是所有五年级的学生都能写出来的，因此就内容及风格而言，仍然是好分数，但由于字数太少（又不是真文言），要扣掉不少分。但扣多了会打击孩子积极性，同时又不能鼓励他在正规考试中如此操作（风险较大。怕阅卷老师看到“北冥有鱼、其名为鲲”这种风格会反感）。因此，这次可以给个较好的分数，同时告诉他，类文言风格不要乱写，现代文写好了也很优美，但如果他非要坚持这个文风，希望字数提上来。
三、五年级小学生写自制彩虹作文？
早上，妈妈快要去上班了，她拿出她的那顶蓝色的太阳帽放在桌子上，突然，我发现墙上有一座七彩桥。于是我大声喊:妈妈，妈妈你快来看。我家墙上有一道彩虹，我弄不明白是怎样回事。就问妈妈彩虹从何处来的，妈妈说她也不知道，我无意中拿起了妈妈的蓝帽子。彩虹就向上移动了一下。哦，我知道了是妈妈的帽子。
四、五年级缩写作文：了解缩写的好处与应用
了解缩写的好处与应用
在日常生活和进修中，我们经常会遇到一些长长的词语和短语，有时候它们让我们感到头疼。幸运的是，缩写就是为了解决这个难题而存在的。
缩写是将一个词语或短语的一部分或全部用简写的形式表示出来。它的好处有很多：
- 节省时刻：使用缩写可以节省我们书写和阅读的时刻。当我们遇到一些需要频繁使用的长词时，如果每次都要写完整，那会消耗很多时刻。而使用缩写可以将其简化为几许字母，更加高效。
- 提高效率：缩写可以让信息更加紧凑，减少阅读或听取信息的负担。在快节奏的现代社会中，我们需要快速获取和传递信息，缩写能够帮助我们更高效地完成这些任务。
- 提升记忆能力：通过进修和应用缩写，我们不仅可以帮助自己更好地领悟和记忆长词，还能培养思索灵活和抽象概括的能力。
- 促进沟通交流：缩写是一种简洁且便捷的语言表达方式，它可以促进沟通交流。在各个领域和行业中，大众使用缩写来传递专业智慧和共享信息。
需要注意的是，缩写在使用时要确保正确和适当。不同的领域和专业有各自的缩写规范，我们需要根据具体情境来选择和使用合适的缩写。
除了在书写和阅读中的应用，缩写在科技领域也有广泛的用途。例如，计算机科学中的缩写、互联网和社交媒体时代的常见简写等等。掌握这些缩写不仅可以帮助我们更好地领悟和应用科技，还能够轻松融入当今数字化的社会。
了解和掌握缩写的好处与应用对于我们的进修和生活都是非常有益的。它能够节省时刻、提高效率、提升记忆能力和促进沟通交流。无论是在日常生活还是在进修职业中，运用缩写都能够让我们更加高效、便捷地表达和领悟信息。
五、缩写小岛作文？
《小岛》课文缩写示例： 将军上岛时很快就发现了难题，意外看见了一片绿油油的菜地。
队长解释说岛上没有蔬菜，这是大家从家乡背土和种子过来种的一点青菜，很是难得。晚饭的时候，他们把唯一的一碗青菜给了将军，将军生气他们不该搞特殊，但同时心里又很是感激。于是他把手中的菜倒进汤里，这样一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里，这样大家就都能吃到青菜了。他看到不少人的眼角有些晶亮，自己也有点感慨，本来想说些何，但他何也说不出来。第二天清晨，将军离开了小岛。回望小岛，他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。
六、小学生作文大全对四五年级的小学生有帮助吗？
有助于学生积累素材，获取一定的灵感，但主要还是看学生自己，多看，多感，多写，记录生活的点点滴滴，会有用的。作文大全也只是仅供参考，写的都是别人的故事，而学生就是要从中获得启发，先去模仿，接着才有可能创造，去记录自己的故事，接着也讲给别人听。
七、怎样写好五年级缩写句子作文
介绍
在五年级进修经过中，缩写句子作文是一项重要的写作任务。缩写句子作文既能锻炼学生的写作能力，又能培养他们对缩写的领悟和运用。这篇文章小编将提供一些技巧和技巧，帮助五年级的学生写好缩写句子作文。
了解缩写的含义
在写缩写句子作文之前，要了解何是缩写。缩写是一种简略表达方式，通过省略某些字母或单词，以更精简的形式表达完整的意思。例如，”学生”可以缩写为”学”，”老师”可以缩写为”师”。
选择合适的缩写
在写作经过中，选择合适的缩写非常重要。学生应该清楚缩写的影响是为了简化表达，并不是为了增加难度。因此，选用常见的缩写是最好的选择，例如”不”可以缩写为”不”。
除了这些之后，学生还应避免过度使用缩写，以免影响文章的可读性。如果一个词的缩写可能导致读者难以领悟，那么最好使用全写形式。在文章中合理地使用缩写，并保持语句的连贯性。
注意缩写的正确使用
在写作缩写句子作文时，学生需要特别注意缩写的正确使用。要确保缩写的选择符合语法和句法制度。例如，当一个句子中同时出现多个能够缩写的词时，要确保每个缩写都能独立表达完整的意思。
除了这些之后，还要注意缩写的一致性。如果一个词使用了缩写形式，那么在整篇文章中都要保持一致。如果在文章中使用了一种缩写，而在后续的段落中却使用了全写形式，那么会给读者带来困惑。
练习缩写句子
为了提高写缩写句子作文的能力，学生可以进行一些练习。可以选择一篇短文，逐句地将其中的词进行缩写，并确保整个句子仍然能够表达完整的意思。通过反复练习，学生可以更加熟练地运用缩写，同时也能增加对缩写的领悟。
拓展资料
通过掌握缩写的含义、选择合适的缩写、注意缩写的正确使用以及进行适当的练习，五年级的学生可以写好缩写句子作文。缩写句子作文不仅能锻炼学生的写作能力，还能提高他们对缩写的领悟和运用的能力。
感谢无论兄弟们阅读这篇文章小编将，相信通过这篇文章小编将的帮助，五年级的学生们能够写好缩写句子作文。
八、小学生五年级作文游戏作文
小学生五年级作文：游戏作文
在我们的生活中，游戏是一种非常受欢迎的活动。对于小学生来说，游戏不仅可以放松身心，还可以锻炼他们的思索能力和创造力。今天，我想和大家分享一篇小学生五年级作文，主题是“游戏”。
副深入了解：游戏的重要性与玩法
让我们来探讨一下游戏的重要性。游戏可以培养孩子们的团队协作灵魂，提高他们的反应速度和手眼协调能力。除了这些之后，游戏还可以帮助孩子们放松身心，减轻进修压力。那么，怎样玩好游戏呢？
要选择适合自己的游戏。小学生可以选择一些简单易上手的游戏，如捉迷藏、跳绳等。在玩游戏时，要积极参与，与同伴们互相配合，共同完成任务。同时，要注意游戏时刻，不要过度沉迷于游戏中。
案例分析：有趣的游戏经历
记得我小时候，我最喜欢和邻居的小伙伴一起玩躲猫猫的游戏。我们分成两队，互相寻找对方躲藏起来的人。那时的我们充满了欢声笑语，不仅锻炼了我们的反应能力，还让我们学会了怎样与他人合作。
除此之外，我还喜欢玩一些益智类的游戏，如五子棋、象棋等。这些游戏不仅可以锻炼我们的思索能力，还可以培养我们的耐心和毅力。在游戏中，我们需要不断思索、尝试和调整策略，才能取得胜利。
怎样避免游戏成瘾
虽然游戏有很多好处，然而过度沉迷于游戏也会带来一些负面影响。因此，我们需要学会怎样控制游戏时刻，避免游戏成瘾。
要明确游戏只是生活中的一种娱乐方式，不能取代其他重要活动，如进修、运动等。要制定合理的游戏时刻规划，并严格执行。如果发现无法控制自己，可以寻求家人或老师的帮助。
拓展资料
游戏是一种非常有益的活动，它不仅可以放松身心，还可以锻炼我们的思索能力和创造力。在游戏中，我们不仅可以进修到怎样与他人合作，还可以培养自己的耐心和毅力。因此，我们应该合理安排游戏时刻，让它成为我们生活的一部分。
希望这篇小学生五年级作文能给同学们带来一些启示，让我们在游戏中高兴成长！
九、小学生五年级作文
小学生五年级作文：我的好朋友
小学生五年级作文是孩子们进修写作的重要阶段，这个阶段的孩子开始尝试着用文字表达自己的想法和情感。这篇作文主题是“我的好朋友”，通过这个主题，孩子们可以更好地了解自己和朋友之间的关系，同时也能够进修怎样用文字表达这种关系。
在我的好朋友中，我最喜欢的是小李。他是我班上的同学，我们每天一起上学、放学，一起玩耍、进修。我们有很多共同的兴趣爱慕，也经常互相帮助，因此我们的友谊非常深厚。我常常会把他当作自己的榜样，进修他的优点和长处。
小李是个智慧、活泼的孩子。他非常喜欢进修，经常主动去阅读课外书籍，拓宽自己的智慧面。他也非常乐于助人，经常帮助班上的同学解决进修上的难题。我非常欣赏他的这些质量，也希望能够像他一样成为一个杰出的学生和好朋友。
除了小李之外，我的好朋友还有很多。我们班的同学们都互相认识、互相帮助，一起度过了很多高兴的时光。这些友谊让我们变得更加团结和友爱，也让我们感受到了集体的力量和温暖。
在小学生五年级作文中，孩子们需要学会怎样表达自己的想法和情感，同时也需要进修怎样描述人物、事件和环境。通过这个主题，孩子们可以更好地锻炼自己的写作能力，同时也能够更好地了解自己和朋友之间的关系。
小学生五年级作文一个非常重要的阶段，孩子们需要不断地进修和积累经验，不断提高自己的写作水平。我相信，只要孩子们用心去写，就一定能够写出杰出的作文来。
十、小学生字母缩写？
学生英文是student，缩写：stu 读音：英 [stju?] 美 [stju?] 释义：abbr. 学生(=student)用法：1、student在英式英语中专指“专科学校的学生,大学生”,在美式英语中也可指“中小学生”。2、student指“研究者,学者”时,常跟of连用。例句：1、A student should always be curious to learn.学生应该始终具有强烈的求知欲。2、How many students are there in your class?你们班有几许个学生？
