陋室铭的导入语和小
导入:在上课之前，请大家先来做个选择题：A、假设有一栋富丽堂皇的大厦，要得到它，必须说一辈子违背良心话，做尽伤天害理的事;B、有一间简陋的屋子，那里风景迷人，有知音相伴。如果是你选择何者呢？很好，你的选择与一位诗人一样，他是唐代刘禹锡。他的一篇文章《陋室铭》很出名。下面我们来看一看他的《陋室铭》吧!
:同学们，这节课我们进修了“兴”的运用，“比”的手法，那请同学们下来收集一些关于“赋”的运用的一些例句吧
有没有较新鲜的，较好的《爱莲说》课堂导入？
1、以莲花的图片导入，欣赏莲的秀丽，引发学生的积极性。
2、可以问同学们喜欢何花，请同学分享下喜欢的缘故，接着过渡到莲花，看看周敦颐又何故喜欢莲花，以难题导入，引发学生的思索。
陋室铭教案陋室铭全文
《陋室铭》教案
1、教学目标：进修托物言志的写作技巧。
2、让学生了解押韵及其影响，朗读、背诵全文。
3、体会作者安贫乐道、淡泊名利的高尚质量。
4、领悟作者在文中所寄寓的想法情感。进修托物言志的写法。
《陋室铭》
作者：刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
