节读音(结瓜的节是几声)

节的音节是何?

音节:jie

节,普通话读音为jié、jiē。

常用释义

1.

名竹节;泛指草、禾茎上生叶的部位或植物枝干相连接的部位。

例词

竹节枝节藕节

2.

名人和动物骨骼连接的地方。

例词

骨节关节

3.

名节气;节日。

例词

四时八节清明节中秋节过节

4.

名互相衔接的事物中的一个段落;整体中的一个部分。

例词

节目环节脱节章节

5.

动从整体中截取一部分。

例词

节录节选删节

6.

名礼节。

例词

繁文缛节

7.

名操守。

例词

高风亮节气节变节

8.

量用于分段的事物。

9.

动节俭;限制。

例词

开源节流节哀节育节制

10.

名节奏,音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的现象。

例词

节拍节律

11.

名事项。

例词

不拘小节细节

12.

名古代出使外国或调兵所持的凭证。

例词

符节

“结瓜”中的“结”字的正确读音是“jiē”还是“jié”?

结jiē,瓜guā

结的两种不同读音的区别如下:

结[jié]

1.系(jì),绾(wǎn):~网。~绳。~扎。

2.条状物打成的疙瘩:打~。蝴蝶~。

3.聚,合:~晶。~识。~盟。~交。~集。~合。~党营私。

4.收束,完了(liǎo):~账。~局。~案。~果。~论。归根~底。

5.一种保证负责的字据:具~。

结[jiē]

植物长果实:开花~果。~实。

笔画数:9;

部首:纟

整体认读音节算音节吗

整体认读音节算音节。整体认读音节是指添加一个韵母后,读音仍和声母一样的音节(yuan比较特殊)。它也是指不用拼读即直接认读的音节,因此要直接读出。该音节共16个,不用拼读即可直接认读,分为平舌音、翘舌音两类。6个整体认读音节分别是:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。发音口形舌位不好掌握,把这16个音节当做整体来读。

ing是整体认读音节吗

ing不是整体认读音节。ing是指后鼻音韵母,普通话明确区分为n和ng为韵尾的两组韵母,以n为韵尾构成的韵母叫前鼻韵母,以ng为韵尾构成的韵母叫后鼻韵母。

整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样的音节,也就是指不用拼读即直接认读的音节,因此整体认读音节要直接读出。整体认读音节一共有16个,分别是zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。

yan是整体认读音节吗

不是。整体认读音节有16个,它们分别是:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。

整体认读音节是何意思

整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样的音节,也就是指不用拼读即直接认读的音节,由于发音口形舌位不好掌握,因此整体认读音节要直接读出。

整体认读音节分为平舌音和翘舌音两类,其中平舌音有3个:z、c、s,翘舌音有4个:zh、ch、sh、r。

整体认读音节有哪些字母

整体认读音节有zhi、chi、shi、ri;zi、ci、si;yi、wu、yu;ye、yue、yuan;yin、yun、ying。平舌音有3个:z、c、s;翘舌音有4个:zh、ch、sh、r。

整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样或者添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节(yuan比较特殊),也就是指不用拼读即直接认读的音节,因此整体认读音节要直接读出。

gua是整体认读音节吗

gua不是整体认读音节,是三拼自音节。整体认读音节有zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。

整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样(或者添加一个声母后读音仍和韵母一样)的音节(yuan比较特殊),也就是指不用拼读即直接认读的音节,因此整体认读音节要直接读出。它又分为两类:平舌音、翘舌音。平舌音有3个:z、c、s;翘舌音有4个:zh、ch、sh、r。

整体认读音节分声母韵母吗

整体认读音节分声母韵母。整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样(或者添加一个声母后读音仍和韵母一样)的音节(yuan比较特殊),也就是指不用拼读即直接认读的音节,因此整体认读音节要直接读出。整体认读音节又分为平舌音、翘舌音这两类。平舌音有3个,翘舌音有4个。声母,即是韵母前的辅音,与韵母一起构成的一个完整的音节。而辅音则是发声时,气流在口腔中受到各种阻碍所产生的声音,发音的经过即是气流受阻和克服阻碍的经过。

特殊韵母er是整体认读音节吗

特殊韵母er不是整体认读音节,er是单元音韵母。由一个元音构成的韵母叫单韵母,又叫单元音韵母。单元音韵母发音的特点是自始至终口形不变,舌位不移动。

普通话中单元音韵母共有十个:a、o、e、ê、i、u、ü、-i(前)、-i(后)、er。

发音:er是在?的基础上加上卷舌动作而成。发音时,口腔天然打开(是aΑ的开口度的一半),扁唇,舌头居中央,舌尖向硬腭中部上卷(但不接触),声带振动。软腭上升,关闭鼻腔通路。

y的整体认读音节有哪些

y的整体认读音节有:ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan。整体认读音节是指添加一个韵母后读音仍和声母一样的音节,因此整体认读音节要直接读出。

整体认读音节又分为两类:平舌音、翘舌音。平舌音有3个:z、c、s;翘舌音有4个:zh、ch、sh、r。发音口形舌位不好掌握,把这16个音节当做整体来读。整体认读的参差要拆开,拆开韵母,介母和声母,需要不能拆开的音节。

何是声母韵母和整体认读音节

1、声母:

声母,英文是baiInitials,是使用在韵母前面的辅音,跟韵母一齐构成的一个完整的音节。其他汉藏语系语言也有类似的结构。一般由辅音充当,即首辅音。

2、韵母:

韵母是指中国汉语音韵学术语,汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分组成;按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。

3、整体认读音节:

一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样(或者添加一个声母后读音仍和韵母一样)的音节(yuan比较特殊),不用拼读直接认读的音节。

整体认读音节16个

整体认读音节16个分别为:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。发音口形舌位不好掌握,把这16个音节当做整体来读。

整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样(或者添加一个声母后读音仍和韵母一样)的音节(yuan比较特殊),也就是指不用拼读即直接认读的音节,因此整体认读音节要直接读出。有zhichishiri;zicisi;yiwuyu;yeyueyuan;yinyunying。它又分为两类:平舌音、翘舌音。平舌音有3个:z、c、s;翘舌音有4个:zh、ch、sh、r。