下的音序是什么？
音序：X。
组词：下面，下方，下达，下班，下午。下雨，下课，下次。
例句
一、刚下课，同学们就簇拥着老师问这问那。
二、下课了，同学们有说有笑地走出了教室。
三、老师让我概括一下课文的中心思想。
四、下课后，同学们都自觉地把实验器材码放整齐。
五、下课了，同学们迈着轻快的脚步走向操场。
‘地’的音节是什么？
地的音节是 dì或 de 音节： 音节是听觉感觉可以区分清楚的语音的基本单位，汉语中一个汉字一般一个音节，每个音节由声母、韵母、声调三个部分组成。 汉语普通话中的无调音节（不做音调区分）共有400个音节。有调音节1300多个。
下字的音节是什么
下字的音节是：xià。
下基本含义：
1、位置在低处的，与“上”相对：下层。下款。
2、等级低的：下级。下品。
3、方面，方位：两下都同意；四下里一片寂静
4、次序或时间在后的：下卷。下次。下限。
5、由高处往低处，降落：下山。下车。下马。下达。
6、使降落：下半旗。下棋。
7、进入：下海
什么情况下音节不加声调
轻声不标调。汉语普通话音节都有固定的一个声调，可是某些音节在词和句子中失去了它原有的声调，读成一种轻短模糊的调，这就是轻声。标声调的顺序是a、o、e、i、u、ǖ。还有一种较为特殊的情况。
当音节中同时出现字母i、u的时候，口诀i、u并列标在后。字母i、u同时出现，哪个字母在后面，声调就标在后面的字母上。例如：liù在这个音节中，同时出现字母i、u，字母，u在后面，声调就标在u上。例如：suì这个音节，字母i在后面声调就标在字母i上。
动词ing怎么加？是不是辅元辅，辅辅元辅或以此的词都要双写？顺便问一下，重读闭音节是不是都指这
- 动词ing怎么加？是不是辅元辅，辅辅元辅或以此的词都要双写？顺便问一下，重读闭音节是不是都指沪供高佳薨簧胳伪供镰这个结构？像比较级过去分词里面的。
- 很简单,记住：1.一般直接加,不多述2.e的,去掉e,加ing:have&8211; having; leave &8212; leaving3.以一个辅音字母的重读闭音节,双写最后一个辅音字母,再加ing.这里的条件都必须满足：沪供高佳薨簧胳伪供镰一个辅音字母&x2B;重度音节&x2B;闭音节：stop （只有一个音节,通常看做重读音节）&8211; stoppingbegin （后面一个是重度音节） &8212; beginning
把下列音节重新排队 xī yī fu mā ma zài
- mā ma zài xǐ yī fu
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- 宝宝的
读下面的音节，用横线画出整体认读音节。1、zhu，zi，re，yan，yin，cha，yuan，y
- 读下面的音节，用横线画出整体认读音节。1、zhu，zi，re，yan，yin，cha，yuan，ye
- zi,re
分析下列汉字的音节结构
- 加云穷非修贵
- 左右看看看看看看看看看看看看
八孔箫G调，什么叫音节？一根线内音符底下有好几根横线，怎么吹啊？数字上的孤线怎么吹啊？7音在括号内&8230;
- 八孔箫G调，什么叫音节？一根线内音符底下有好几根横线，怎么吹啊？数字上的孤线怎么吹啊？7音在括号内，一口气吹完中包括括号外的，省略记号吗？各种长短的省略记号怎么吹啊？
- 先学点基础乐理吧
我想问一下，日语中的平假名怎么准确理解翻译成中文，根据音节怎么知道那几个平假名代表哪个汉字？
- 有的单音节假名确实能写成汉字表示意思，但不是每个都可以的，而且一般都直接写汉字，写假名的情况不多
下列音节是前鼻音的是,病,勇,城,山
- 韵母表（24个）a o e i u üai ei ui ao ou iu ie üe eran en in un ünang eng ing ong单韵母6个：a o e i u ü复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe前鼻音韵母5个：an en in un ün 后鼻音韵母4个：ang eng ing ong特殊韵母1个：er
