性别平等，这个话题在最近越来越多地出现于大众的视野，但似乎都是以为女性发声的形式出现。难道性别平等仅仅是指女性地位低下吗？实则不然。当女孩子打扮成假小子模样，会被夸成帅气利落，是突破传统女性的形象；当男孩子打扮得略偏女性化，立马就会有嘲笑和谩骂声铺天盖地地将他埋于口水之下。这不就是男性在追求自我时受到的舆论限制吗？
李颖，公众号：夏老师语文桥【金牌随笔】49 我眼中的性别平等众评《我眼中的性别平等》
李忠轩点评：
文章的标题就十分与众不同。在其他同学都在写一些“南京”或是生活中的事物、书中的人物，她却选了“性别平等”这个十分高大上、看似与我们无关的话题，以惊人的冷静的分析与多层思辨，极其简明易懂条理清晰地谈论了“我眼中的性别平等”。
首先，她以近来多为女性发声的性别平等进入大众视野，先谈“别人眼中的”，单独另起一段“实则不然”，作者非常高明地意识到审题上的重点，以一个“实则不然”鲜明地亮起“我要阐述自己的观点了”的信号，也为在作文中没有如是明确表示的我好好地上了一课。
下面我从作者总结处的“不单单只是看女性地位的不平等，而是用全面的眼光看待这个问题”。
重点落在“全面”上，来谈一谈作者在全文中是如何赋予“全面”深刻的内涵，以及其独立于他人的思辨的内在特征。
她举的第一个例子：女孩打扮成假小子模样被夸帅气利落，男孩子打扮女性化就会遭受贬低。
不得不说这是一个很大胆的例子，因为她想借此阐述的是男性追求自我不应受到舆论限制（另外提一句，这个观点紧随例子其后，十分简洁却让人明白观点究竟为何，不然说实话上述例子很难让人分辨观点）。
这个问题与矛盾在前一阵子于男明星小鲜肉太娘影响社会风气中体现，并沸沸扬扬，而作者却又支持他们，这说明作者自己的思想已经十分锐利且收放自如了，放在这并非不适当，因为全文主题是“性别平等”。
最精彩的部分就要来了，这也是作者令我最钦佩的地方。
作者先又继续为几个事例议论男性的性别平等，思维极其凝炼地提出“绅士”与男性性别平等的一组矛盾，并进行了辩证地总结：“当男性权利受到侵犯时就不能用‘绅士’一词道德绑架，而男性在理应绅士时也不能用什么性别平等来搪塞。”
并兼之以对传统教育其之片面进行了批判。难道你以为她想写的只是性别平等也应关照男性？
此处不拘泥这一点的再升华令人大呼过瘾，又兼之以道德与法律作类比，层层递进，结构严谨。最后又将女性的平等引入，点明作者的女性视角，使得尽管文字朴实却有一种看电影的感觉。
穆笑涵点评：
这篇文章以独特的视角分析了社会上一种普遍的现象，同时表达了自己独特的看法，而不是和平常人一样认为男生就应该忍让女生，而是发出了自己的声音，看到了不一样的本质：男女应该平等，相互尊重，而不是被某一种刻板印象所束缚。
同时，这篇文章在结构上也具有特点，比如开篇引入男女平等这个话题，用单独成段的“其实则不然”表达了自己持否定的观念，不仅有利于吸引人，而且突出了文章的独特立意，引出后文看法，进而对社会学校上的现象进行分析，从家长反映结果与案例出发，融入自己的看法，极富有批判性和自己独到的见解。
最后进行全文的收束，表达出自己想法并进行总结，使全文在结构上更加完整。
张逸飞点评：
文章中规中矩，是不拿低分的保障，而想要拿出高分作文，那就必须标新立异，无论是新的观点还是新的看法，在“我眼中的_______”这样一个作文题下尤其如此。“我眼中的”就是对创新的一种强烈暗示。
作者敏锐地察觉了命题，精准地从性别平等的另一个角度切入，给我们展示了一幅幅熟悉而又陌生的画面，引发我们的深思。
这就是作议论文的意义。作文是对人思辨能力的锻炼，思辨要体现在哪里？作者用条理清晰的六个例子告诉我们，需要全面的，多角度的看待性别平等，这就是思辨。
这篇作文从纯粹语文的角度来看是十分成功的，在较为功利的语文中有一定的瑕疵。
首先选材有些险（通俗点说，就是“危险动作，请勿模仿”），在阅卷时容易有理解偏差。
第二个，本文在一定程度上暴露了自己的个人信息，不提倡。
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