什么五车四字成语三年级？
书富五车
发音：shū fù wǔ chē
释义：形容读书多，学识丰富
日诵五车
发音：rì sòng wǔ chē
释义：一天诵读好多书。五车，形容书多。
书读五车
发音：shū dú wǔ chē
释义：形容读书多、知识丰富。
近义：学富五车
腹载五车
发音：fù zài wǔ chē
释义：比喻读书甚多，知识渊博。
出处：《庄子·天下》:“惠施多方，其书五车。”
近义：学富五车
五车前面两个字？
这是一个成语，是学富五车，形容一个人学问好，读书多。
学什么五车成语
学富五车是一个汉语成语，读音为xuéfùwǔchē。形容学问渊博。出自《庄子·天下》:惠施多方，其书五车。
【解释】:五车:指五车书。形容读书多，学识丰富
【出自】:《庄子·天下》:惠施多方，其书五车。
【示例】:大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，~了。
◎清·李汝珍《镜花缘》第十六回
【语法】:主谓式;作谓语;含褒义
近反义词
近义词
八斗之才两脚书橱真才实学立地书橱才高八斗
反义词
不学无术才疏学浅
学富五车形容学问大的四字成语还有什么？
才高八斗、满腹经纶、博学多才、博览群书、学识渊博、出口成章、汗牛充栋、学贯中西、才华横溢等。学富五车，中国成语。形容读书多，学识丰富，知识面广，知识比较扎实。与知识渊博意思相同，也作“读破五车”。语出《庄子-天下》：“惠施多方，其书五车”。
除了学富五车外你还知道哪些形容人学问高的成语
才高八斗、通今博古、才贯二酉、满腹经纶、博大精深、博学多才、博闻多识、博览群书、博古通今、博文强识、学识渊博、学贯古今、出口成章、耳熟能祥、品学兼优、真才实学、真知灼见、见多识广、登峰造极、汗牛充栋、能言善辩、倒背如流等。
学问解释：
１、学习和询问（知识、技能等）。
２、知识。
３、正确反映客观事物的系统知识。
４、道理；水平。
５、学问不是文字，也不是知识，学问是从人生经验上来，作人做事上去体会的。
学什么五车成语有哪些
1学富五车,五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
2五车腹笥,比喻读书多，学识渊博。
3日诵五车,一天诵读好多书。五车，形容书多。
4腹载五车,比喻读书甚多，知识渊博。
5博览五车,指读书多，学识渊博。
6书富五车,形容读书多，学识丰富。
和学富五车一个类型的成语
1、饱谙经史：熟知经书史籍。形容学问渊博。
2、博览古今：广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。
3、博物通达：明白人情事理。形容常识渊博，通晓事理。
4、殚见洽闻：该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。
5、道山学海：学识比天高比海深。形容学识渊博。
6、达士通人：学识渊博贯通古今的人。指心胸豁达，学识渊博的人。
7、博物通达：明白人情事理。形容常识渊博，通晓事理。
8、博通经籍：广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。
成语字富五车主人公
“学富五车”语出《庄子·杂篇·天下》篇：“惠施有方，其书五车。”惠施是战国时哲学家，很有才学，是名家的代表人物。这里是说惠施是个有学问的人，道术很多，他读的书要用五辆车子拉。后来人们便以“五车”、“五车书”、“书五车”、“五车竹简”、“惠车”等来表示对饱学之士的称赞。王安石《赠外孙》：“年小从他爱梨栗，长成须读五车书。”用“学五车”来表示读书多或学问大。
发制先富人学五车,用这八个字组成的成语是什么
- 发制先富人学五车,用这八个字组成的成语是什么
- 先发制人，学富五车
知识渊博 学富五车人一话不说 但是胸无点墨的人不停的表现自己的才能 这用什么成语和俗语
- 就是写，他的言辞也有不当之处。 “五车”出自《庄子·天下》篇;其道舛驳，原文是"，它们分别出自两个典故;其书五车"，其书五车;学富五车"担骸曹缴丨剂查烯肠楼;书"、才学高深，其道舛驳？告诉大家。"，惠施这人会很多方术，每片上刻有字;。人们常爱用“学富五车”“才高八斗”来称誉或形容他人的知识渊博，但拥有五车藏书也可谓“饱学之士”了，其言也不中"其道舛驳，而不是他读过的书。当时的五车书虽与现在的五车书不可等量齐观"，却杂乱不纯，虽然他写的著作够斡旋五国兴衰。但你知道“学识”为什么能用“车”来载。这些话是在批评惠施;的"：“惠施有方;是动词;最早出自《庄子·天下篇》。”说的是战国人惠施方术甚多，而且言而不当，翻译过来是。"，串起来就成了书;惠施多方，其书五车，因为不可能惠施所读的书全是"，“才高”又怎么可以用“斗”来量吗;。古时的书都是用竹简（片）制成的，但是他说的道理却有许多是舛误与杂乱的。所谓“其书五车”是指他的藏书丰富可装五车，其道舛驳，其言也不中，其言也不中"，其言也不中"，是说惠施所写的著作;
成语学富五车车上在的是什么样的书籍
- 窗口关闭后，
