你对教学管理有什么意见和建议？
要抓好教学管理，我提供以下一些建议：
一是要熟悉各级教学管理文件，特别要精通本校的教学管理文件，熟悉教学管理的内容、工作程序和工作要求；
二是要严格执行教学管理制度，以制度管人管事；
三是要建立教学监控系统，畅通学生教学信息反馈，定期开展教学检查，深入课堂听课，及时掌握教学信息（老师教学态度、课堂教学效果、学生出勤情况等），发现问题及时解决；
四是要建立奖罚分明的激励机制，认定教学事故，评选优秀教师，促进教风根本好转
教学意见和建议简单陈述？
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高 使他们成为社会所需要的人。
一:对教师授课的意见和建议:
大部分老师能很好的完成教学任务,教学效果好。存在的问题主要有:
1、部分老师上课只对着课件读,与学生的互动很少,或者说没有。如,嵌入式系统课程,微波技术课程。
建议:采取多样形式和学生互动(提问,分组讨论等),这样能督促学生积极学习,相信效果比较好。
2、部分老师认为很多知识我们都已经学过,故而略去不讲,殊不知,我们急需老师给我们提点,带我们会回忆。
建议:老师上课时尽量花点时间,带着我们复习以前学过的知识。
二:对学生学习的意见和建议:
1、当前学生学习兴趣低,很多同学没有把心思放到学习上来,而是花在了自认为锻炼自己的活动中去。
建议:营造考级考证的氛围(比如召开专题讲座,老师上课多指明其重要性等),这样可以教学意见和建议简单陈述?
2、做实验不认真,不积极锻炼实验动手能力,对实验只了解怎么做,却不知为什么这样做。
建议:上实验课时,老师应该多阐明实验原理,并且,结合课本,举出实例,以利于同学消化吸收。
三:对教学的其他意见和建议:
1、课程设置不合理,我们很多前期课程未开,就开始学习要求更高的专业课。如:嵌入式系统课程,先前的单片机类课程没学过; JAVA ME 先前基本的 JAVA 知识为零,这样,直接导致了很多同学上课听不懂,进而不听课。
2、实验设备问题,我们通信工程专业实验室里面的最重要的仪器之一,示波器质量就很差,很多时候,不是我们同学调不出来,而是,实验设备问题导致调不出来,实验效果可想而
知。
3、课程设计问题,课程设计本来能够很好地锻炼我们自己,真正把书本上学到的东西应用到实际中去,可是,由于学生基础知识掌握不扎实,带课程设计的老师提供的帮助又很少,直接导致最后同学们从网上下载现成文章完成任务。
教学管理建设方面的建议
1、热爱职业，关心学生；
2、在备课阶段不断创新和求变，符合学生的兴趣；
3、在课堂上要上下呼应，控制有度；
4、在课后要督导学生，既要做老师，还要当家长。
总之，要热爱工作，关心学生，使生活丰富多彩。
对课堂教学管理你有什么建议
1、是要熟悉各级教学管理文件，特别要精通本校的教学管理文件，熟悉教学管理的内容、工作程序和工作要求；
2、是要严格执行教学管理制度，以制度管人管事；
3、是要建立教学监控系统，畅通学生教学信息反馈，定期开展教学检查，深入课堂听课，及时掌握教学信息（老师教学态度、课堂教学效果、学生出勤情况等），发现问题及时解决；
4、是要建立奖罚分明的激励机制，认定教学事故，评选优秀教师，促进教风根本好转；
5、是要让学生养成良好的习惯。
教学管理意见与建议
1、切实抓好队伍建设、教学内容、教学方式。一是落实好教师的培训；二是落实好教研学习制度，做到业务学习有计划、有专题发言人、教师提高和教学改革的功能。要发挥评价的正确导向作用、建立有利于学生自主发展的评价机制。学生评价。
2、教师评相结合的形式。各单位要重新确定“课堂教学评价标准”，要将教师在整个教学过程中的教育理念、教学目标、毕业年级的复习问题。 各校要淡化教学评价的甄别与选拔功能，注重评价促进学生发展，促进学生积极主动地发展。
3、抓评价，促进师生共同发展、最重要的工作。加强教学常规管理是实施素质教育、提高教学质量的基本保证。要转变观念，树立高度的责任心和质量意识，对教师备课、上课，促进学生的全面发展，
