微言大义是什么意思拼音_微言大义的近义词反义词故事

微言大义是什么意思拼音

微言大义wēi yán dà yì

成语解释 成语故事近反义词

释义

  • 微言:精当而含义深远的话;大义:本指经书的要义,后指大道理。包含在精微语言里的深刻的道理。

出处

  • 1. 汉·刘歆《移书让太常博士书》:“及夫子殁而微言绝,七十子卒而大义乖。”
  • 2. 《汉书·艺文志》:“昔仲尼没而微言绝,七十子丧而大义乖。”

示例

  • 他们解经,只重~;而所谓~,其实只是他们自己的历史哲学和政治哲学。朱自清《经典常谈·尚书第三》

【近义词】

  • 言近旨远

【反义词】

  • 空洞无物

微言大义的相关问答

谜语找错别字

  • 谜语找错别字
  • 中流砥柱 如丧考妣 谆谆告诫 微言大义

举一反三四字成语接龙

  • 举一反三四字成语接龙
  • 举一反三,反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。接龙:举一反三 三荤五厌 厌故喜新 新陈代谢 谢家活计 计斗负才才秀人微 微言大义 义胆忠肝 肝胆过人 人欢马叫 叫苦不迭迭见层出 出浅入深 深恶痛疾 疾风甚雨 雨旸时若 若不胜衣衣裳槅子 子为父隐 隐姓埋名 名符其实 实蕃有徒 徒读父书书香门户 户告人晓 晓风残月 月缺难圆 圆凿方枘 枘圆凿方方正不阿 阿意取容 容光焕发 发扬蹈厉 厉兵秣马 马足车尘尘羹涂饭 饭来张口 口出大言 言听事行 行浊言清 清静无为为仁不富 富家巨室 室如悬罄粻订纲寡蕺干告吮梗经 罄笔难书 书不尽意 意满志得得不酬失 失魂丧胆 胆小如豆 豆分瓜剖 剖幽析微 微乎其微微过细故 故态复作 作奸犯科 科班出身 身当矢石 石破天惊惊师动众 众星拱月 月下花前 前倨后恭 恭而有礼 礼义廉耻耻言人过 过甚其词 词穷理极 极武穷兵 兵不雪刃 刃树剑山山长水阔 阔步高谈 谈不容口 口快心直 直眉瞪眼 眼明手捷捷足先登 登高能赋

语重心长什么意思。

  • 语重心长什么意思。
  • [yǔ zhòng xīn cháng] 语重心长(汉语成语)话深刻有力,情意深长。形容对人真诚的劝告或忠告。近义词:回味无穷( 注释:回味:指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物,越想越觉得有意思。)耐人寻味( 注释:耐:禁得起;寻味:探索体味。意味深长,值得人仔细体会琢磨。)其味无穷( 注释:其中的味道没有穷尽。形容含义深刻,使人回味不尽。)微言大义( 注释:微言:精当而含义深远的话;大义:本指经书的要义,后指大道理。包含在精微语言里的深刻的道理。)言近旨远( 注释:旨护肌篙可蕻玖戈雪恭磨:意思。话很浅近,含义却很深远。)意味深长( 注释:意味:情调,趣味。意思含畜深远,耐人寻味。)引人入胜( 注释:胜:胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。)

您读过余华的作品么?您觉得哪部最好?理由?最喜欢那个人物?

  • 毕业论文准备写余华的调查研究报告。问题补充: 希望大家踊跃发言!!!!
  • 余华主要作品特点1、性情。像人一样,小说也有性情,余华小说中的人物逆来顺受不温不火着实让人佩服。经历富家公子到农民的人生起落,被剥夺财富、所有亲人的极端打击,残暮之年依然有滋味的活着;当乌龟戴绿帽,卖了血还是要养活“龟儿子”……《活》、《许》就是这种“过桥米线性情”,内中滚烫表面上却心平气静。《兄弟》(上)中也有“过桥米线性情”,但不完全是主导,宋凡平为了爱一个打六个直到被乱棍打(刺)死,孙伟父亲失去亲人后与红袖章单打独斗直到自己亲手把2寸长的钉子钉进自己脑壳……他们爆发了。与《活》、《许》相比,《兄弟》(上)就是“火锅性情”。 2、取名。从《活着》到《兄弟》(上),不同作品的名字和主人公的名字反映出作者不同的心境。活着是福是贵,这时的余华是个哲人。第三只眼观察社会中的卖血现象,这时的余华是个克制的愤青。人总是很平凡、很渺小,可以被当成木偶,可以像蚂蚁被踩死或像只蚊子被拍死;当众生相被描画出来,无聊、虚伪、麻木、残暴……让人作呕;《兄弟》(上)中有光头、有裸妇,让人想到接舆髡首桑扈裸行……这时的余华心情颇不宁静。 3、观念。余华书中的女人,她们只爱一个,爱的死心塌地,爱的热烈,爱的无声,爱的让人心痛……但终究她们只是个陪衬,男人才是人生中的骨干和动力。读过余华小说的人都会有这样一种感觉:平凡的故事正在讲述,说不定哪就会出现血腥、出现死亡、出现你绝对意想不到的悲惨情节。如果说在他的短篇作品中出现这样的冷酷笔调,人们还能勉强接受,那么在一部长篇小说中,当故事进行到了最后,主人公离奇死亡,哪怕是顺理成章,读者似乎也是再怎么勉强也难以接受的。比如《兄弟》这部长篇小说。宋刚的惨死无疑是一个悲剧,这是每个读者都能理解的,而李光头的飞黄腾达呢?这,无疑也是一出悲剧。兄弟二人性格迥异,导致了日后生活上的绝对反差,善良者为生活所迫,最终惨死,邪恶者偷奸取巧,竟成亿万富翁。这样的结局安排其实是很老套的,翻开明清小说,大凡以“反抗专制”为主题的悲剧作品,多以“良善者受欺、邪恶者发达”为终点,目的很简单:强化作品的悲剧色彩,加大作品的批判力度。余华的《兄弟》总体上走得也是这一套路,所不同的是,这样一种思想的表达,掺入了更多、更复杂的关系,倘若单以“批评”二字来加以概括,那么也未免太小看余华了。无数的创作表明,真正能成为经典的文学作品,绝不会是“就事论事”“有一说一”的。如果《红楼梦》单是讲儿女私情、家常里短,那么它是断无传世之可能的。余华作品看似平淡,但却内含深刻,奉之以“微言大义”,似乎也未尝不可。以往对余华作品主题的评论多喜欢用“人性”的说法来加以诠释生发,这自然有其道理,但一种固定的说法显然不足以涵盖所有。而且在我个人的阅读习惯中,也挺反感那种故弄玄系的概念。“人性”到底该作何解,其实是很难说清的。私下里摒弃了“人性”方面的开掘,我以为余华作品更多的是在述说个人与外部世界的复杂关系。在这种种关系的作用下,偶尔也会出现“个人的胜利”,然而这也只是一种“暂时的幸福瞬间”,随着时事的变迁,情节的推进,个人的存在终会屈服于残酷的外部世界,从而完成一出出“现实的悲剧”。余华的文字向以冷酷著称,平凡中蕴藏着离奇,淡漠中内含着火热。这样的创作特点几乎是他每部作品都有所体现的,而尤以《活着》和《许三观卖血记》这两部作品为代表。小说《活着》被张艺谋搬上了银幕,演员葛优也因在这部影片中的绝佳表现而荣膺戛纳影帝。作品的时间跨度几近四十年,所叙之事无非是一个人的时代命运。解放前的纨绔放荡,家道中落后的窘迫悲凉,特殊年代里的身不由己,特别是发生在主人公身边的死亡,更是让人……余下全文

今天语文考试成绩发下来了,我考了最后一名,班长训斥我,说我给班拉分,还当着心上人的面对我恶言侮辱。

  • 今天语文考试成绩发下来了,我考了最后一名,班长训斥我,说我给班拉分,还当着心上人的面对我恶言侮辱。我很生气,竟然拿起了本子用力拍她的头。她就吼我不是六班的。还说:“有本事就考好啊!不然滚出六班!”我决定证明自己,考出好成绩。但是我离他们的距离太远了,该怎么追赶?
  • 你能有上进心是很可贵的,肯定有很大的进步空间,但以后尽量减少过激行为。这次事件虽然让你生气,但也可能是你的转折点。你以后可以在自身的动力和心上人的目光下发奋图强,只要好学,再晚学都来得及!关于学习语文的方法浩如烟海,我自身也难以总结,这是我摘录的:《语文学习十法 》 语文就是生活。 老师只是一个引路的人。 语文能力是读书读出来的,不是做题做出来的。 生活离不开语文,高雅的心灵生活更是出自美好语文的熏染。同学们都说,语文,想说爱你不容易。甚至流传中学生学语文有三怕:一怕周树人,二怕写作文,三怕文言文。其实,语文是容易的:母语习得,自然天成;当然,语文又是艰难的:微言大义,弦外有音。不过,语文是有趣的:唐诗宋词,英雄美人:同时,语文又是枯燥的:古文百篇,成语如山。毕竟,语文是快乐的:风花雪月,刀枪剑戟:实话实说,语文又是痛苦的:咬文嚼字,浩如烟海。 苦海无边,何处是岸?勤奋是舟,规律做桨;老师导航,顺利抵港! 一、首兴趣:知而好,好而乐。   首先,我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程,古人分为三个阶段:知之、好之、乐之。先说“知之”:走进语文,不抵触,不反感,不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文;能如此,方可初尝语文的甘霖。再说“好之”:日日操习,用心投入,不懈怠,不放弃,不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;能如此,方可欣赏语文的漫天红霞。后说“乐之”:处处留心,养成习惯,言谈举止,一笑一颦,莫非语文;能如此,方可进入语文的神仙洞天! 二、次自主:观千剑,操千曲。   古人云:“观千剑而后识器,操千曲而后晓声”,强调的就有自主学习的重要。语文学习不同于其他学科的一个重要特点,就是教师的“教”不会直接提升学生的学习水平,而只能通过学生的自主学习,自求理解,才能逐渐达到“自会读书,自能作文”的境界。   企图靠老师讲得好、深、透,学生只管默默聆听、记忆就学好语文,这种想法已被无数事实证明:此路不通!因此,有意识培养自己的自学能力,作好自主学习规划,加大自主练习的力度,自奋其志,自求其通,也是一条极重要的语文学习规律。   三、必多写:思欲丽,笔磨秃。 同学们学语文所为何事?我以为可以用十二字概括:丰富心灵、明白事理、完美生活。这就是要锻炼自己的感性和理智,我简化为“思欲丽”:情感思想要富赡犀利!现实中,我们许多同学只会作题,从来不注意自己感性和理智的锻炼,其情思通常表现出两个缺陷:一是“浅”:情感幼稚化,思维平面化,既无深情,也无遐思;一是“窄”:生活面窄,导致了关注的主题窄,既少阅历,又缺大气。要纠正这两个缺陷,使自己的情思“深”、“广”,在读万卷书、行万里路的同时,必得加上一个字:“写”!“写”可以酝酿和升华情感,“写”可以廓清和锻造思想。“思欲丽”,必多写!   坚持写日记,这是许多伟大成功者的良好习惯;至少要坚持每周练习写作两次:生活札记一篇,记录所见、所闻、所思、所感的鲜活素材;读书笔记一篇,养成阅读习惯,整理读书收获。三年里,能写到三至五万字,是基本的量的要求。如此,方可谓:“笔磨秃”。   四、定多读:破三春,汇九流。   在你学习的这三年中,要下定决心广泛而深入的阅读,这就叫“勘破三春”。阅读时,要涵盖古今,包举文理,融会中外,首重哲学,这就叫“融汇九流”。   举凡人类心灵智慧的结晶,能开眼界、除迷狂、启思维、美德行、富心灵者,均可大读特读。尤请注意:不要只读文学作品,只读中国作家。   五、强积累:……余下全文

《左传》中总共有写了多少位君王?

  • 其中天子几位?诸侯几位?
  • 《左传》我国第部详细完整编年体历史著作丰富史料和优美文笔闻名于世十三经之因《左传》和《公羊传》、《谷梁传》都解说《春秋》而作所们又被称作春秋三传《左传》又名《春秋左氏传》也有人认《左传》部独立自成体系历史著作此书西汉时已经定型东汉许慎《说文解字·叙》记载:北平侯张苍献《春秋左氏传》司马迁撰写《史记》多采《左传》材料王莽时刘歆大力推崇教子孙下至妇女无诵读《左传》才得广流传两千多年来人们般都认《左传》作者左丘明此说早见于《史记》《史记·十二诸侯年表序》云:……孔子明王道干七十余君莫能用故西观周室论史记旧闻兴于鲁而次《春秋》上记隐下至哀之获麟约其辞文去其烦重制义法王道备人事浃七十子之徒口受其传指有所刺讥褒讳挹损之文辞书见也鲁君子左丘明惧弟子人人异端各安其意失其真故因孔子史记具论其语成《左氏春秋》说法自两汉至隋学者都奉之权威从唐来有学者产生了质疑《左传》作者毕竟千古之谜底谁呢目前主要说法有三种: ()左丘明所作 《左传》称鲁国我对鲁国国君单称公记述鲁国事情非常详尽并且都站鲁国立场上叙事评论所有人认作者鲁国人无疑再观《左传》行文其叙述孔子之言时多称孔子之字仲尼而孔子学生《论语》都尊称其师子从未称字所仲尼之称应孔子好友对称谓孔子好友谁呢左丘明《左传》深得《春秋》之微言大义较《公羊》、《榖梁》胜其人必亲与夫子论史而深明夫子之理至于《左传》某些预言要战国时才应验而且又记载了些战国时历史应该人增添而全书之绝大部分还写成于春秋晚期而孔颖达引前人语曰:孔子修春秋与左丘明乘周观书于周史归而修春秋之经丘明之传共表里而同看法尚有许多分歧对于作者名字有人认左官名丘姓明名刘师培《左传答问》样解释丘明鲁太史左史即太史左其官丘其姓明其名其称《丘氏传》而称左氏传者孔门弟子讳言丘也也有人认左丘复姓刘宝楠《正义》说:史记自序:‘左丘失明厥有论语’史公左丘连文则左氏两字氏明其名也左丘亦单称左故旧文皆言左传言左丘传按说法司马迁所记国语作者复姓左丘而写左氏春秋者姓左名丘明另外观点还有少人持反对意见们认说《左传》左丘明所作里边有许多能解释之处《左传》成书于战国时期进步说成书于公元前403年至公元前386年之间而根据《史记》、《论语》等些资料记述左丘明生活鲁国襄、昭、定、哀公时期年龄大约与孔子仿佛由此计算即使左丘明年龄小于孔子二三十岁并且高寿也活公元前403年(二)战国时人所作 派学者认《左传》战国时人根据各国史料辑录而成宋代有人此主张例王应麟《困学记闻·六》说:王介甫疑左氏春秋六国十人者十事叶梦得《春秋考·卷三》也认《左传》作者殆战国周秦之之间人无疑也郑樵《六经奥论·卷四》、朱熹《朱子语类·卷八》也都认左氏六国时楚人了现代钱穆、郭沫若代表些学者也赞同《左传》战国时期作品并且进步指出其作者吴起而非左丘明钱穆《先秦诸子系年·吴起传〈左氏春秋〉考》从《左传》预言否应验来看其成书年代进而判定《左传》书出于吴起而与左丘明没有关系郭沫若也主张《左传》成书于吴起而非左丘明《青铜时代·述吴起》认:吴起去魏奔楚而任要职必已早通其国史;既儒者而曾仕于鲁当亦读鲁之《春秋》;卫人而久仕于魏则晋之《乘》亦当所娴习;则所谓《左氏春秋》或《左氏国语》者能吴起各国史乘加纂集而成还有人指出《左传》尊奉季孙氏而《韩非子》记载季孙新弑君吴起仕焉吴起对季孙感恩戴德《左传》之晋史尊魏氏而魏文侯正重用吴起《左传》之楚史尊王而贬臣吴起楚国受楚王重用而大臣反对阻挠其变法吴起大军事家而《左传》正长于描写战争吴起卫左氏人所吴起应该《左传》之作者某些预言应验又吴起能看某些内容能其门人所添加 (三)刘歆伪作 此说源自于清代经学家刘逢禄《左氏春秋考证》……余下全文

语重心长理解词语。

  • 语重心长理解词语。
  • 语重心长yǔ zhòng xīn cháng[释义] 重:郑重。恳切话说得诚恳;有分量;心意深长。[语出] 清·洛胜《海国英雄记》:“叹别离苦况;转忘了母亲的语重心长。”[正音] 重;不能读作“重复”的chónɡ;长不能读作“生长”的zhǎnɡ。[辨形] 长;不能写作“常”。[近义] 言近旨远 微言大义[反义] 轻描淡写 浮光掠影[用法] 用作褒义。多用来表示长辈对晚辈;上级对下级的劝解、教育、指导和嘱咐。一般作长鼎拜刮之钙瓣水抱惊定语、状语、宾语。[结构] 联合式。

含有微的四字成语

  • 含有微的四字成语
  • 微的四字成语 :防微杜衅、积微致着、具体而微、洞隐烛微、通元识微、见微知着、积微成著、钻坚研微、析微察异、识微见远、微文深诋、无微不至、人微权轻、剖幽析微、山抹微云、将寡兵微、防微杜渐、谈言微中、本小利微、视微知着、兵微将寡、拈花微笑、剖玄析微、阐幽明微、睹微知著、微过细故、知章知微、微显阐幽、一丁至微、涓埃之微穷理尽微、微为繁富、蜗名微利、体恤入微、研精阐微、视微知著、见微知萌、身微力薄、刻画入微、微乎其微、知微知彰、造微入妙、破颜微笑、身微言轻、清微淡远、穷幽极微、蝇头微利、积于忽微、慎小事微、兴微继绝、人微言贱、研精究微、辞微旨远、睹着知微、覩着知微、显微阐幽、谨小慎微、敬小慎微、见微知著、阴服微行五尺微童、微服私行、积微致著、析精剖微、兴微继绝、识微知着、以微知着、洞幽烛微、清都紫微、研机综微、微不足道、一芹之微、阐幽抉微、穷纤入微、福生于微碃触百吠知杜版森保缉、微不足录、寻幽入微、一技之微、人微言轻、微察秋毫、微言大义、道微德薄、睹著知微、官轻势微、防微虑远、涓滴微利、微妙之言、睹微知着、白玉微瑕、识微见几

与祝福有关的成语

  • 与祝福有关的成语
  • 1、 祝愿同学:金榜题名,名列前茅,名列前茅,毛遂自荐,见贤思齐,旗开得胜,胜友如云,云天高谊,意气风发,发奋图强。2、 你在我心中印象:如花似玉,欲言又止,指日可待,待字闺中,中正无私,思前想后,后起之秀,秀外慧中。3、 祝愿祖国,国富民强,强本节用,用兵如神,神采焕发,发奋图强,强兵富国,国泰民安,安居乐业。4、 祝愿烦恼:烟消云散,散失殆尽,进寸退尺,尺寸之地,低眉顺眼,湮灭灰飞,非请莫入,如泣如诉,素不相识,石沉大海,海枯见底!5、 祝福工作:事事顺心,心想事成,成就伟业,业有专攻,攻无不克,克己奉公,功到自然成,祝你工作愉快。6、 祝愿朋友:龙马精神神采奕奕意气风发发愤图强强颜欢笑笑颜满面面如桃花花容月貌貌似潘安安眉带眼。7、 祝愿国家:繁荣昌盛,盛世强国,国泰民安,安国富民,民殷国富,富国强兵,兵精粮足,足食丰衣,一匡九合。8、 祝小朋友,龙精虎猛,猛虎添翼,翼翼飞鸾,鸾凤齐飞,飞黄腾达,达士通人,人中骐骥,骥子龙文。9、 祝你平安,安然无恙,扬眉吐气,气壮山河,和颜悦色,色彩弥漫,满面春风,丰衣足食,十全十美,眉开眼笑,笑口常开。10、 祝福同学:勤奋好学,学业有成,成竹在胸,胸有大志,志向高远,渊博学识,实事求是,事事顺心,心想事成,成就辉煌。11、 祝您事业:马到成功,功成名遂,遂心应手,手到拈来,来者可追,锥处囊中,中流砥柱,柱石之坚,坚韧不拔,拔萃出类!12、 祝愿孩子,活泼可爱,爱憎分明,明辨是非,飞黄腾达,大富大贵,规行矩步,步月登云,云程万里。13、 开春大吉,吉祥如意,意气风发,发愤图强,抢先一步,步步高升,升官发财,财运亨通,通古博今,金玉满堂,接龙短信祝福你万事如意!14、 祝朋友,龙年吉祥,祥云瑞气,气吞山河,河清云庆,情深意重,重金兼紫,紫气东来,来情去意,意气风发,发愤图强。15、 祝你好运,运旺时盛,升官发财,才华超众,众星捧月,月圆花好,好事成双,爽心悦目,目达耳通,通达万事,事事如意!16、 兔去龙来,来日方长。长话短说,说吉道祥!想祝愿你:龙马精神,神采飞扬,扬名立万,万里鹏程!17、 祝愿朋友:平易近人仁义和善善眉善眼眼笑眉飞飞眼传情情投意合和蔼可亲亲仁善邻邻里和睦目 挑心悦。18、 祝愿朋友:如日中天天天向上上勤下顺顺风顺水水涨船高高高在上上情下达达官显贵贵富显荣荣华富贵。19、 祝福兄弟:天天开心,心想事成,成家立计,济困扶危,微言大义,义正辞严,言从计行,行云流水,水到渠成,成名成家。20、 祝友雍容,容光焕发,发家致富,富甲天下,下笔成文,文武双全,全智全能,能屈能伸,伸张正义,义薄云天,天天恭祝,祝友雍容。21、 祝商业:财运亨通,通权达变,便宜从事,事半功百,百尺竿头,投桃报李,礼贤下士,士饱马腾,腾达飞黄。22、 祝愿老人:福如东海,海屋添寿,寿比南山,山高水长,长寿百岁,岁岁平安,安如泰山,山河同寿,寿城宏开,开眉眼笑,笑口常开!23、 祝愿心情:风和日丽荔红枝绿绿草如茵殷天蔽日日丽风清青山绿水水木清华华星秋月 月白风清。24、 祝福朋友:福禄千万,万事大吉,吉祥如意,意气风发,发愤图强,强身健体,体贴入微,威慑四方,芳香四溢,一路顺风,风风火火。25、 祝福女友:如花袱埂递忌郛涣店惟锭隶似玉,玉洁冰清,清歌曼舞,舞裙歌扇,扇枕温席,席丰履厚,后福无量,量如江海,海内无双!26、 祝你龙年,龙年吉祥,祥风时雨,雨顺风调,调神畅情,情投意合,合衷共济,济苦怜贫,贫而乐道,道而不径,径情直遂,遂心快意,意气奋发,发扬光大,大功毕成!2……余下全文

语重心长,什么意思

  • 语重心长,什么意思
  • 【解释】形容言词恳切,有分量, 意味深长 ,含有丰富情感。【出处】清·洛日生《海国英雄记·回唐》:“叹别离 苦况 ,转忘了母亲的 语重心长 。”【用法】联合式;作定语、 状语 、宾语;含褒义 多用于上对下,长对幼的教诲和嘱咐。【词性】 褒义词【近义词】 言近旨远 、 微言大义 、 苦口婆心 。