修改病句的符号有哪些?
修改病句的符号是语文批改或出版编辑们常用的记号,病句修改符号不断可以指正错误或不当之处,同样也可以较好保存原稿。
正确的使用病句修改符号,不断可避免混乱不堪,同时也能让他人准确无误的明白其含义。修改病句的符号有哪些?
修改病句的符号用法及说明:
1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
3.对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。
4.改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。
5.增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。
6.重点号:专用于赞美写得好的词、句。
7.提示号:专用于有问题的字、词、句、段,提示作者自行分析错误并改正。
8.调遣号:用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
9.起段号:把一段文字分成两段,表示另起一段。
10.并段号:把下段文字接在上文后,表示不应该分段。
11.缩位号:把一行的顶格文字缩两格,表示另起段,文字顺延后移。
12.前移号:文字前移或顶格。
小学语文中常见修改病句的类型:
一、成分残缺:
句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。
例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。
二、用词不当:
由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。例如:“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”。
三、词语搭配不当:
在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。
例如:“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。”
例如:“如果我们生活富裕了,就不应该浪费。” 显然关联词使用错误,应改为“即使我们生活富裕了,也不应该浪费。 ”
四、前后矛盾:
在同一个句子中,前后表达的意思自相矛盾,造成了语意不明。
例如:“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思,而后半句又肯定他错了,便出现了矛盾,到底情况如何呢?使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”
五、词序颠倒:
在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。
例如:“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了,应改为“我对语文很感兴趣。”
六、重复罗嗦:
在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘。
例如:“他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子,可删去其中一个。
七、概念不清:
指句子中词语的概念不清,属性不当,范围大小归属混乱。
如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”,归属概念不清,应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”
八、不合逻辑不合事理:
句子中某些词语概念不清,使用错误,或表达的意思不符合事理,也易造成病句。
例如:“稻子成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色,而本句中形容一片碧绿,不合事理。
九、指代不明:
指句子中出现多个人或状物时,指代不明确,含混不清。
代词分为人称代词[我、你、他(她、它)、我们……],指示代词[这、那、这里、那儿……]和疑问代词[谁、哪里]三种,指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物,造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。
例如:刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。——应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。
如何用小学语文八种修改符号?
.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2.对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。3.改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。4.增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。5.重点号:专用于赞美写得好的词、句。6.调遣号:用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。7.起段号:把一段文字分成两段,表示另起一段。8.并段号:把下段文字接在上文后,表示不应该分段。
修改病句的符号有哪些
修改病句的符号有删除符号、对调符号、置换符号、替换符号、添加符号。删除符号就是把要删去的部分圈起来,再画个小尾巴。对调符号时用于相邻的两个词语颠倒一下位置,注意必须是紧邻的两部分才行,中间不能隔一个字。置换符号就是把不相邻的两部分需要互换一下位置,就不能用上面的对调符号。
东方明珠电视塔是世界举世闻名的建筑物。(用修改符号修改病句)
- 急
- 东方明珠电视塔是举世闻名的建筑物。
问:用修改符号修改下面的病句
- 把美丽改为有趣
鲁滨孙想办法改进自己的生活。用修改符号修改病句
- 问题补充: 新时期,学习张思德同志全心全意为人民服务的精神并不过时 改为反问句
- 鲁滨孙想办法改善自己的生活。
第七题修改病句的标点符号错哪了?快点!谢谢了!考试ing
- 引号改为破折号应该就对了。改为 首都——北京
老师表扬了班里的好人好事和小明做的好事。用修改符号修改病句
- 好人好事,不是用表扬的,应该改为老师说了,班级里的好人好事和表扬,小明做的好事祝您愉快
用修改符号修改病句 日全食的时间大约在十点左右。
- 把左右去了
用修改符号修改病句。 (1)坚持天天写曰记,能提高。 (2)我断定他可能回家取伞了
- (1)坚持天天写日记,能提高(写作水平)。(2)断定——判断
用修改符号修改病句。 今天是开学的第一天,他穿戴的都是新衣服。 不一会,乌云和大雨从空中倾斜下来
- 戴的不是新衣服,把戴去掉。乌云不会倾泄下来,把乌云和去掉,倾斜改成倾泄
我们必须做到边读书边思考的好习惯。修改符号来改病句
- 思考是不可以做的,把思考去掉