如何提高想象力和创造力(怎样激发孩子的想象力)

如何提高创造力、想象力、逻辑思维、理解力、记忆力?

提高表达能力:

1.要敢说,大胆去说。不怕说错就怕不敢说,说错了可以发现问题然后就行。

2.在人多的地方和人交流,学会和陌生人说话。

3.和长辈或者老师交流。

4.演讲或者在在人多的地方表达自己。 提高逻辑思维: 1.说话之前多思考,组织好语言以后再去表达。 2.学会有条理的表达自己的观点。 3.练习一些概括和归纳题目。 4.多总结,多思考。 思维能力和表达能力对于我们每个人来说都是比较重要的,建议还是从小培养比较好,可以参加专业课程班来进行,像火花思维这种比较受孩子喜欢的课程就是不错的选择。

培养孩子想象力的方法?

1.阅读激发灵感

阅读是智力发展的关键,同时也有助于激发孩子的想象力。选择那些拥有大量丰富多彩的图片的书籍,对孩子来说文字内容并不重要,尽可能让孩子根据图片自己编故事。家长也可以帮助孩子一起创造情节,还可以进行角色扮演,增加趣味性和参与感。

2.创造自己的故事

有时候,一个关于自己的小故事也能非常吸引人。你可以从周围的环境出发创造一个小故事,尽量发挥自己的想象力,甚至可以让孩子变成故事里的超级英雄。最终,他也会给你讲他的故事,故事里他自己就是主角。

3.唱歌、敲打、吹口哨

结构化的音乐类型确实不错,但是给孩子准备玩具乐器,让他随着音乐跳舞,和他一起唱歌,甚至鼓励他即兴演奏等过程,都是极具创造性的过程,能够无限激发孩子的想象力。

4.限制屏幕时间

随着电子产品的普及,很多家长喜欢给孩子玩手机或IPAD,玩游戏或看视频都能吸引孩子的注意力,可减轻家长带孩子的压力。但专家建议家长应尽量减少孩子面对电子屏幕的时间。美国儿科协会建议,不要给2岁以下的婴幼儿玩手机、IPAD或其它电子产品,2岁以上的幼儿每天面对电子屏幕的时间应限制在30分钟以

如何提高空间想象力

首先看各种基本几何体的三维动画,由滚动的几何体创立空间立体的第一印象,建立起空间和立体的概念;观看基本几何体的实物,仔细观察其形状后,在不观看的基础上想出它的形状,用不同的几何体反复练习;将基本几何体摆放在一个位置不动,再从前后左右上下六个方向观察其形状,然后想出从各个方向看过去时几何体的不同形状,用不同的几何体进行练习即可;由基本几何体的三视图想出其立体形状,主视图是立体从前面向后面投射得到的形状,俯视图是立体从上向下投射得到的形状,左视图是立体从左向右投射得到的形状,结合三视图即可想出立体的形状。

如何提高想象力和创造力

首先学会模仿,学会延伸相关知识来启发自己的联想力和想象力,其次要丰富知识经验,用扩展训练激发自己的联想力和想象力,再次要提高自身文艺修养,培养多种爱好,培养丰富情感,最后要善于进行观察,丰富表象储备。

要懂得模仿,你模仿得越像,说明你的再造想象能力就越强。模仿的过程就是你抓住事物的外部和内部特点的联系过程,通过摹仿,你就能逐渐认识事物之间的某些必然的联系。

掌握了模仿这种方法,你就会自觉地把一种事物与和它有联系的另一种事物进行对比,这就是想象了。

想象是客观外界事物在人脑中的反映,它不是凭空产生的,必须以丰富的知识经验作为基础。

当我们想象某事物时,就是捕捉该事物与头脑中经历过的事物之间的特征和属性的关联,而头脑中事物特征和特性的获得首先得靠观察。

广泛的兴趣和多方面的爱好可以使你思路开阔,想象也就有了广阔的天地。

想象的水平是依一个所具有的表象的数量和质量为转移的:表象越贫乏,其想象越狭窄、肤浅,有时甚至会完全失真,表象越丰富,其想象越开阔、深刻,其形象也会越生动逼真。

如何提高孩子的想象力

1、让孩子做生活的主人:有一项研究表明,勤动手的孩子要比那些不常动手的孩子更富有想象力。我们要想提高孩子的想象力,首先要做的就是自己的事让他们自己去做,作业自己写,被子自己叠,衣服自己洗,我们不要怕浪费时间都替孩子做了。要知道孩子在动手做事时,大脑也在动。想和做是分不开的,我们要想提高孩子的想象力就不得不培养他们的动手能力。另外,我们可以教孩子做一些事,这样可以提高他们的动手能力,同时增强想象力。当孩子学会打扫屋子时,我们可以教他打理自己的书包;当他们学会修理东西时,我们可以教他修理一些简单的东西。

2、尽量让孩子体验各种感觉:孩子想象力缺乏一个很重要的原因是他没有体验过,对其不了解。我们在生活中最好尽量让他体验一下各种感觉。比如给他讲海伦凯勒的故事,那我们就可以把他的眼睛蒙上,让他自己去感受周围的世界。我们还可以让孩子闭上眼睛,给他讲一个小故事,让他自己去想象故事的情节。音乐可以很好的激发孩子的想象力,我们可以放一段没有歌词只有画面的MV,让他自己去想象画面表达了什么。另外,也可以拿一本漫画书,选中一幅图,让孩子想象一下如果让他画他会怎样画这幅画。

3、经常和孩子一起做有关想象力的游戏:一些小游戏孩子比较容易接受,我们可以利用这些小游戏来培养他们的现象力。比如,当他们喝完饮料时,我们可以问他这个瓶子有什么用?可以当球踢吗?我们也可以找一个同样的瓶子,和他一起把这个瓶子利用起来。我们还可以利用故事里的一些情景,比如乌鸦和狐狸的故事,可以把自己当成乌鸦,让孩子做狐狸,让孩子自己想要说什么话,才能让乌鸦开口肉掉下来。

4、鼓励孩子多讲故事多编故事:一般的孩子都比较喜欢讲故事,编故事,我们应该知道不管孩子把故事讲给谁听,这都是提高语言表达能力和想象力的机会。我们要积极鼓励他们讲故事,不要阻止他们,我们可以给他们相应的引导,比如当他们讲着讲着讲不下去了,我们就可以以提问的方式问他们后来怎么了,家长朋友们还可以引导孩子按照一个主题去讲,适当的给予表扬,同时还要指出他们的不足。

5、指导孩子扩大语言文字积累:想象以形象的画面为主,但是它在一定程度上也离不开语言文字材料,看的多了想的时候才会有素材。我们要想提高孩子的想象力,就不能忽视语言文字的作用。生活中,家长朋友们可以让孩子背一些诗歌,课文,小故事等,随时把看到的好段子写下来,并时常让他们把记的东西表达出来。

如何提高自己的想象力

1、多出去走走。世界那么大,我想去走走。走的多,看的多,就会了解更多的东西,可以激发大脑的灵感,刺激想象力的产生。

2、积累知识。行万里路,也要阅书无数。只有不断积累自己的知识,才能通过感应来看到事物本质,从而加深形象思维的锻炼。

3、不断练习。想象力是可以通过多种方式来提高的,比如可以借助一朵花联想到祖国,标本,蜜蜂,刺绣等等相关的东西,比喻或类比运用起来。

4、放宽心态。想象力是随意随时的,不能刻意去达到某种效果,放开自己的思想,扩大自己能够想象的范围,相信你会看到不一样的自己。

5、加强训练自己的思维。想象力也是一种思维,可以具有随意性也可以有严谨逻辑性,所以要加强训练,比如每天完成一篇文章,训练不同词语的连接。

6、巧妙借助外力。环境的影响也会给想象力带来一定的促进作用,有的人喜欢在黑暗中思考,且晚上灵感非常强,要抓住这样的机会训练。

如何提高想象力?

  • 如何提高想象力?
  • 首先是知识,大量摄取知识让想象力充分发挥。 不过只靠知识增进想象力是不够的,你必须做到想象力无处不在才行。 人生感悟,智慧,想法,人生经历等等也可成为想象力。(想象力就是无处不在) 想象力是可以锻炼的,所谓万事起头难,只要运用的久,想象力就丰富了。至於如何锻炼就视人而定。 想象力也可靠情绪激发,只要接触到某些事物,或是脑海里想到某些东西,情绪受到感触,想象力自然而然的就出来了。