网友提问：
你怎么看学习成绩差的孩子？长大了能干什么？还有出路吗？
优质回答：
学习成绩差不等于无出路，只要自身有刻苦精神。拿握有一枝之长，中国之大，那有无容身之地，俗话说得好，三佰六行，行行出状元。[祈祷][祈祷][祈祷][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
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学习成绩差长大了能干什么？还有出路吗？这是很多家长关注的问题，成绩差不代表其他方面也差，学习知识只是人生众多道路中的一条，这条路不通，可以换一条路来走。所以我认为很多人的思想都停在读书才是唯一的出路，其实不然，读书并不是唯一的出路，但确实是一条通向成功的捷径。
我来说说我们身边还有联系的几个同学，我来说说我们班的一个女生，读书的时候成绩很差，初中毕业就出去上班了，自己赚的学费重新去我们县城的技校，读了个中专。因为她胆大，能说会道。前几年据说她在4S点做销售，一年挣十几万，我觉得挺了不起的，虽然没有什么大成就，但是我们比起她来差远了。
再来我说说我的另一个朋友吧！他也不是成绩差，因为重点高中没考上，后来去了一所普通高中，没参加高考就不上了。如今他经营一家网店，做起了电商，月纯收入2万多，我认为算做的比较成功的了，当然不能和985.211大学生比，因为毕竟他高中都没毕业，所以请大家勿喷！
最后，我认为学习不好，不代表他以后没有出路。我认为通往成功的道路有很多条，就看他自己怎么选择，选对了可能他这一辈子衣食无忧，选错了可能这一辈子也就平平淡淡。在我看来，我的孩子成绩差点没关系，只要他能平平安安，健健康康长大就行了！
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学习成绩差的孩子长大能干啥还有什么出路？你怎么看？
孩子现在的成绩差，不代表将来
没有出路。
影响学习成绩的因素很多，成绩差只能说明孩子在目前情况下处于劣势，并不能代表将来没有出路。
成绩只代表阶段性目标。
人接受知识的时间有很大差异，有的人成熟较早，有的人发育较晚，比如，小学的时候女孩子成绩普遍比男孩子好点，初中高中时期男孩子进步很快，所以目前的成绩好不代表将来有出路。
知识多不等于能力强。
成就一个人事业的不仅仅是他拥有知识的多少，更为重要的是个人的能力，有的人满腹经纶，不会运用知识，一生也是平平庸庸，毫无建树，有的大学生典型的高分低能，历史上许多大师级人物，中小学时期学习成绩一般，但是，后期找对了方法，成为举世瞩目人物。马云，现代成功人士，高中时期学习成绩一般，两次高考才上了师范学校，可是后来凭借自己的能力和探索精神，成为享誉世界的人物。
人最重要的是发现自己的长处。在兴趣中找到人生的价值和方向，适合自己的才是最好的，通过实践，发现自己的长处，找出适合自己的事业，上帝关了一扇大门，必定给你打开一扇窗，社会需要各种各样人才，有些人适合做理论研究，一有些人适合做探索实践，有些人勇于创新。
思路决定出路。
创新才有出路，学生不必过分看重成绩，过分强调成绩，束缚孩子创新能力的发展，学生成为考试机器，实践中挖掘自己潜力，成就自己。
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学习成绩只是上学期间对人的一种评价指标，入了社会，评价指标就是动手能力人品，情商了，与成绩没多大关系。成绩差，只要努力，也会前途无量。
设想三种情况：
1.成绩差但考上了大学。
在当今高学历普遍都是的情况下，成绩差的孩子也可以考上一个三本大学，或者民办大学。有了基本的学历在手，有能力，有人品，有机遇，将来考公务员考老师考医生进入体制内，也是可以的。如果不进体制，有能力，有一技之长，也能打拼一番天地。
2.成绩差初中毕业入社会，要有一技之长。
这样低学历的话，最好选择学一门手艺，不要四处打零工晃荡。我的亲戚初中毕业，在广东老乡家里做学徒，学习了三年的铝合金装修，做得很不错。后来就回老家自己独立门户做装修，生意很好，现在做了大老板，拿下了某个门业品牌区域代理，很不错。
在湖南新化洋溪镇，家家户户学打印复印技术，在全国各地开了不少图文店，也算有一技之长。
相声演员岳云鹏学历低，也是跟着郭德纲做学徒学相声，最后有了一技之长，成为了明星。
学历低，走入社会大学一定选准一门适合自己的行业，找到真心对自己好的师傅，认真学手艺，最终也会成为某一行业的能手。
3.成绩差，找不到自己的道路，不断改行。
改行就不对了。进去一个行业需要五六年才能成为行家。如果干一两年就改行，样样会，样样稀松，就不好了。当然→_→有些吃青春饭的行业如快递等等，也要注意及时转换，留后路。
当然，现在是盛世，只要努力，甘于吃苦，流汗流泪也不怕，不好吃懒做，去建筑工地做小工一天还有500的收入呢。
重要的是人品是一颗永不放弃的心。
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自己的孩子长大后，会是什么样的？靠什么谋生？如何活得有意义？
我们常常不由自主的幻想：自己的孩子长大后，会是什么样的？靠什么谋生？如何活得有意义？
在那个想象中的未来状态，孩子得知道如何思考，能自己把事情想明白。如何在一个，没有标准答案的，成人世界，自己解决问题。他们要有把控事情的能力，并懂得推理。如果遇到一个真正的问题，他们要决定解决办法。
我们不希望孩子想机器人一样，根据别人的指令机械的回答问题。那么就要从小训练孩子的批判性思维。教他们不要只想着自己。
教他们不要是想着自己
如今，孩子们似乎只有时间思考学业、课外活动及个人事务。但父母可以通过谈论他们周围的事情，鼓励他们形成对人对事的看法，以此培养孩子的批判性思维。
不管父母的时间多忙，都要抽出时间一起共进晚餐。
研究表明，家人一起进餐会让孩子觉得父母重视他们，从而对他们的心理健康产生积极的影响，进而提高自尊心和学习成绩。
除了和孩子谈论白天的经历和生活，还可以谈论时事，这能提高他们的批判性思维水平。提高理论挑战的水平，提高到对周围世界感兴趣的程度，提高到对他们尚且不知的东西，保持谦卑的层次。这让他们渴望知道更多。
家庭餐桌的5个方法，提高孩子的批判性思维。
一旦孩子上了小学，能够表达意见了，就可以询问他们“相信什么”这个问题。父母得根据自己的兴趣、信念、价值观以及孩子的年龄，决定什么话题适合这个家庭交流晚餐。下面这5个建议，可以加强孩子的批判性思维。
1、提出一个有不同观点的话题。
话题可能来自你读过的一本书、一部电影、电视节目、学校的一项政策、新闻报道。只要至少有几个不同的合理观点，就能形成对话。以与孩子年龄相适应的方式提出问题，难度最好略微超出你家小学生的理解能力。
2、问问孩子的看法。
询问孩子对这个问题的看法和理由。孩子的意见是基于什么价值观或观点预测？如果孩子的观点没有胜出，情况会怎么样？会有什么后果？如果孩子的观点胜出，为什么情况会变得更好？
3、充当“魔鬼代言人”。
这意味着无论孩子站在哪一方，你都要表达与孩子相反的意见，而且，你说话的数量要与孩子的数量相当。解释为什么这个看法更好，说明你的观点有什么依据，以及你的观点带来的后果。用鼓励和幽默的语气，不要苛求或者过于挑剔。
4、鼓励孩子回应你的观点。
鼓励孩子说出，自己没有说完的理由，权衡孩子惊喜这种智力游戏的准备程度和意愿，别让他们感到有侮辱的成分。分别看法和动机，千万别做人身攻击。
5、高级的交谈：交换立场。
从头开始，和孩子对换角色，看看孩子是否能，清晰地表达与原来观点相反的观点和价值观。或者，以新的话题开始，当孩子说出最初的想法后，让他停下，从另一个角度开始辩论。
在孩子长大以前，你对某个主题的了解往往要超过他，你对事物总是有自己的看法和想法。你的想法很重要，但只能作为，孩子想要表达的意识到补充，而不是取而代之。就像运动项目中的教练一样，让孩子先体会，再补充不足，而不是代替他下场比赛。
