网友提问：
如何看待颜宁说疫情对高考的影响是系统性的？确实是这样吗？
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如何看待颜宁说疫情对高考的影响是系统性的？确实是这样吗？
说起颜宁这个名字，大家并不陌生，这可是个经常上热搜的“大美女+大才女”。作为美女，摆在那儿呢，眼不瞎的人都能看得出来，不必笔者赘言。作为才女，笔者只能感叹一句“她太有才了”，从小学到大学一路学霸过来的，1996年考入了清华大学生物系，2000年遇到了恩师施一公，毛遂自荐后由施一公带入美国普林斯顿大学，成为了施一公实验室研究学员之一；其间获科技大奖无数，30岁回国受邀成为了清华最年轻的教授、博导；40岁毅然离开了清华再次回到普林斯顿，成为雪莉·蒂尔曼终身讲席教授，在2019年，当选“美国国家科学院外籍院士”。
颜宁还是一位很会“玩”的科学家，微博玩得比一般人都要溜。颜宁可不是大众印象里那种严谨“高大上”的女科学家，她追星追剧，给爱豆点赞，经常在微博上发爱豆的表情包，并且她本人是真的特爱发微博，从科学科普到各种综艺热剧，从开通微博到现在，已经发了4000多条，远超过很多网红。颜宁还多次参加主旋律的电视综艺节目，向年轻一代传递正能量，这大大增加了她作为一名科学家的曝光率，也让许多人因此认识了她、甚至喜欢上她，她的微博粉丝有大几十万，并且会经常在微博上与粉丝互动分享生活。“颜宁说疫情对高考的影响是系统性的”，就是在这样的背景下高调出炉的！
近日一位高三班主任老师在给孩子们上直播课的时候，动情落泪，上了热搜。他说：“你们这一届学生生于非典那年，今年高考又赶上新冠病毒，实在是太不容易了”。这位老师说到动情之处，既感动于同学们的勤奋，又因为一部分同学学习不认真而难过，以至于情绪失控而潸然泪下！正常情况下，看到这个上了热搜的场景，普通人都会非常感动于老师的真性情和对学生的关爱之心，咱们的颜大美女则不然，她说：高考是人出的卷子，受影响的学生是全国性的，只要集体降低难度，或者说都受影响了，就系统性降低录取分数线呗，到底担心个啥啊？真以为最后半年能改变学生的能力啊（分数不等于能力）？各种考试从来都是相对成绩更重要，绝对成绩没啥意义吧？
说实在的，颜美女看问题还真就是犀利，也可以说一针见血地指出了高考的真谛。高考试题的难易、考生分数的高低（绝对成绩）从一定程度上来说，意义真不大，因为高考看得是个人成绩在全省的排名（相对成绩），大学也是择优录取；例如，你的高考成绩考了650分已经很猛了吧，可是别人都考了680分以上，你铁定要垫底，你不名落孙山谁名落孙山呢？这就是比较优势，这也是高考复习的真正意义所在，想上更好的大学、想读更好的专业，就必须比别人高考成绩好，名列前茅了，好大学好专业都会任由你来选择。我们常听说某某学霸舍弃清华北大的盛情邀请不上，而非要上四川大学或华东师范大学，根本原因就是高考成绩排名靠前，拥有任性的资本！要是连个本科都考不上的考生，你让他试试？
综上所述，笔者认为，颜宁这话说得非常有道理，基本上就是道出了高考的真谛，高考复习中，学成啥样、时间多少、甚至高考分数高低等都不重要，重要的是，我们的高考录取机制就是看你在全省高考成绩的排名情况，只要你名列前茅，好大学好专业便任君采撷！
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我不认为是如此。
曾经有人提议，缩短我们国家的中学学制，这样初中和高中各缩短一年，分别为两年制，理由是，现在的高三和初三，大部分时间都是在复习学过的知识，也就是说，参加中考或者高考的学生，没有哪个是新课上完了就直接考的，而是通过一轮又一轮的复习，一轮又一轮的自习，知识巩固，最后走上考场。
那么我想问的是，一轮又一轮的复习，一轮有一轮的知识巩固，会改变一个人的学习能力吗？我想每个人心中都会有一个明晰的答案，如果不能改变，那么对他来说，他将来上高中或者上大学会有很大的影响吗？当然也不会！
可能从某种程度来说，倘若今年的高考卷还保持了往年同样的难度，因为疫情的影响，最终导致高考整体的平均分降低，拉低了录取分数，但是，我并不会认为这会拉低一个学生的素质和能力，从而他在大学里面的学习产生什么样的影响。
要知道，学习能力的培养是在过去的很多年中一点点积累出来的，不会因为这段时间不能上课，他的能力就会消失，也不会因为这段时间没有上课，学生的心性彻底改变，这些都不会，那为什么要担心疫情会对高考产生系统性的影响呢？这样说的理由和依据何在呢？
反过来，我们换一个角度说，如果某位学生一次性学习以后不需要复习，她已经全面牢固掌握，并且能够在高考中获得很好的成绩，这样的学生是不是比那些经过一轮又一轮复习才掌握知识，考得好成绩的学生更适合进入更好的高校？以后的爆发力也会更强！
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“我不结婚，不欠谁一个解释！”
这是颜宁关于自己一直单身的话题态度，很刚，很硬，很颜宁，很有点天之骄子与九天玄女的架势。
“疫情对高考的影响早系统性的。”
这样的话，由颜宁说出来，一点也不意外，甚至还是很适配的。为此，专门去了她的微博，并没有看到相关的表态，但这样的话语，由她说出来，一点也不意外。
在不可抗力面前，受灾的是部分地区，但对于高考的影响是整体性的
在颜宁的话里，一针见血的指出，疫情对于高考的影响，是系统性的，这个系统来说，是整体和全面而言，一荣俱荣，一损俱损那种，是没有哪个人可以不被波及的，这样的诊断，也是实情。毕竟高考是公平的，从时间上来说，要么按时，要么推迟，没有哪个省是像开学那样有先后顺序的。
疫情对于学生的影响，最受伤的就是高三
在我们讨论疫情之下，什么时候能够复学的问题时，我们所排出的顺序，高三和初三优先，其他年级靠后。因为高三和初三直接面临着升学，压力巨大。尤其是高考这样全国性的考试，时间就是分数，需要争分夺秒，现在最心焦的家长，就是高三的家长们，因为他们有力也使不上。
结束语：疫情对于高考是系统性的，会波及每一个参与对象，会涉及到每一环，但对于高考的学生们来说，没有到校学习，是可惜的，对于他们而言，是一次不可抗力的疫情，让他们提前认识到，学习终究是要靠自己的，好好学习，天天向上，才是正道沧桑。
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就是这样。俗话说：天塌砸大家。《红楼梦》里那意思是“一荣俱荣，一损俱损。”全国同一试卷，同一时间，统一阅卷，各省市统一录取。现在又是同样在网络授课学习。所不同的是，学霸还是学霸，学渣还是学渣。不学的仍然不学，勤奋的不会落下。百日后考场自己分晓。
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感谢问答小秘书/头条教育邀请。
我是一叶知秋有仙则名，我来回答。
颜宁，清华美女，现在普林斯顿教授，美国科学院院士，是有名的美女科学家，虽然她更愿意大家叫她科学家而不是美女科学家，颜宁具有典型山东人性格，敢做敢说，那么，颜宁有没有说疫情对高考影响是系统性的呢？
叶秋查看了一下颜宁的微博，并没有发现颜宁在高考上的评论，她倒是提醒，中国应该严防境外输入新冠肺炎，针对的是韩国人因为本国疫情往青岛跑这个事情，叶秋也是这样的观点，里子比面子更重要，如果非要进来的话，14天的隔离是必要的！
那疫情对高考影响是不是系统性的呢？肯定是系统性的，不但对高考，对整个社会都是系统性的影响，因为应对疫情，全社会的正常生产生活被打破，大家居家隔离，就是为了掐断疫情的传播，在没有疫苗和特效药的情况下，这是最有效的手段，看看意大利、韩国和日本近来的爆发就知道中国的隔离措施是多么必要！
学生是社会的一部分，同样受到系统性影响，而受影响最严重的就是毕业班的高三和初三学生，学生着急，家长焦虑，老师同样着急，不时有人问高考会不会延期，难度会不会降低就是这种焦虑的一个反映。
看起来疫情对每个人影响是一样的，其实影响千差万别，城市和农村的网络直播条件差别很大、不同学生之间的自制力和自我管理能力相差很大，开着钉钉直播就是在学习吗？
开学时间一再延后，比如山西省已经推到三月十五日以后，这对在家学习的高三学生是个巨大考验，一定要提高学习效率，千万不要觉得大家在家都不学习，好学校的学生在家学习效率并没有降低，疫情过后，你会发现，好学生和差学生的差距更大了，所以，对于个人来说，一定要提高在家学习的效率！
