高中英语短文改错怎么做？
优质回答
改错语法点本身不难，对考生来说，难在如何发现错的地方。
这里我也不想写“论文”，只小提几点供参考：
1. 注意be动词
它本身的时态，人称
它后面的是形容词还是副词
它后面的是v-ing还是v-ed
2. 找“裸奔”的名词，即没有冠词、也没有复数的名词，看它是否是抽象、物质名词？
3. and/but/so/or这4字轮流转，几乎必考；
4. 形成一些熟悉的做题套路，即要熟悉一些词，它们有
so/such
-er…than
have/has/had + been
what/how
非谓语前别装逼be
-ly /ful
hard/hardly
time/times
other/others
Information/informations
furniture/furnitures
after/before/behind
advice/advise
fun/funs
die/dead
many/much
very/so that
worried/worrying
that/which/what
great/greater
hundred/hundreds
找找to/with/at等，看看是加还是减
等等
估计上面随意列举的，在2020年高考中，占6分少不了[呲牙]
你好，我来回答
1、错误最多的到最少的是：动连名劫形代副。其中动词最少是3个，连词最少是两个；
2、注意拼写、时态、语态；
3、名词词语注意单复数，动词看主语是什么，看看用什么形式的，注意主谓一致，并列的结构动词的形式是一样的；
4、多做题，多分析，认真点，一个个分析;
5、看时态.挑短语搭配状况.看是不是特殊句型;
儿子上重点高中，但是英语跟不上，尤其是完型填空和短文改错，几乎得不了分，该怎么办？
优质回答
这就是典型的刷卷子的后果。所以我禁止我的学生刷卷子。
第一，在最初的两年，没有学好基础，靠刷卷子，不懂也能蒙对题。但是漏洞还在。越积越多，到了高中，会大爆发。
第二，目前的英语老师讲卷子，包括辅导班的考前辅导，几乎百分之百的人都会照本宣科，说，答案是某某，因为某某，所以是某某。而学生需要的是，怎样才能找到正确的答案。所以，你会奇怪怎么补课了还是没用。
其实，目前全国大部分学生的英语缺乏正确的引导，我感觉他们几乎等于在自学。
需要说明的是，题型只是一个表面现象。本质是基础不行。
如果孩子在之前积累够多，只要引导方向正确，是可以短期提分的。我曾有八次课提分五六十的案例。但是，如果积累不够，在高中阶段，是不可能有时间补上的。神仙也没办法。这就和饭要一口一口吃一个道理。
所以，任何一个老师都会告诉你，多听多看，有了基础，任何时间介入正规辅导都会有明显效果。
基础不太好，买一些专项练习来做，不必上补习班，完形填空跟阅读理解差不多的，只是需要选择的项有时态、短语、介词、固定用法等变化，多做练习就好了，改错题也是这样的情况
我现在高二，英语不太好。语法填空和短文改错都是得不到分。我该怎么办？还有学习英语？
优质回答
短文改错题是高考英语的必考题型之一，而且所占分值也不少，想要英语得高分，改错题要少扣分甚至不扣分才行，很多同学在改错题作答时抱着蒙一蒙的心态，结果却不是很理想。其实改错题也是有技巧可言的，出题人会在哪些地方设置答案，会在什么样的单词或者短语处设置雷区，今天给大家分享的是【高中英语短文改错技巧】，由于篇幅有限，只展示部分内容，高清完整版私发【英语】即可领！
朋友们，高中英语成绩怎样才能提高？
优质回答
仅就取得高考英语考试好成绩分析。
第一点，听力力求满分30分。
高二学生一样来得及。可以做泛听和精听两种练习。泛听是指有空时随便听听，如听英文歌曲，看英文电影，看英文电视和杂志，培养语感。精听就是和高考一样的听20个题，做针对性练习。每天可以至少泛听和精听各20分钟。一定在精听之前浏览题干，尤其是前5题只放一遍，一定看清题干开头的疑问词what，when，where，who，which，how。带着问题去听，有的放矢。
第二点，解决语法问题，脑海里一定有一个基本的语法框架。
高考英语已经没有语法单选题，考试也淡化语法，太细枝末节的可以不管，但语法基本框架必须有。基本语法点：时态和与语态，四类动词和五大基本句型，简单句，并列句和复合句，倒装和虚拟语气，非谓语。语法学习的重心在于动词的用法和变化，能够做长难句的准确分析就 okay了。不要已经一页页看语法书，老师讲语法时认真听和做好练习，不懂问问老师就行了。
第三点，掌握重点单词，短语和句型。
我在百度文库对每个单元的核心单词，短语和句型都有一页精辟总结，大家去浏览看看。6本书，每本6个单元，一共有36张默写单。36张在高考前能够默写下来，词汇就没有问题。当然词汇要碎片化记忆，反复记忆，随时放单词本在身上，空了就背，重复背。掌握一点构词法知识也有助于我们词汇的更好掌握。
第四点，作文部分容易提高。
我参加过高考英语阅卷三次。作文部分的提高请大家参考我的回答，专门讲述这一问题，这儿就不赘述。
第五点，疯狂刷近5年高考题。
一定要注意，练习的最好的材料就是最近5年的高考题，包括全国卷和各省命题高考卷。试题专业经典，答案无争议，解析清楚明白。不要买些莫名其妙的资料来浪费时间。
我的一孔之见，敬请大家批评指正，欢迎关注和留言讨论。
对于中国的高中生，要学好英语，需要两个硬件和一个软件: 扎实的语法功底和丰富的单词，软件就是强烈的兴趣，二者相捕相成，帮助高中生学好英语。
高考的短文改错中，一般改几个或者添几个呢？
优质回答
高中英语短文改错题，其实就是一篇作文，文中有十处错误，每句最多有两处错误，有一处是漏词，用漏字符号标注。很多同学很惧怕短文改错。
高考改错题只有一处漏字，考生一定要注意。
其次，删除多余字，注意也只有一个，剩余八个就是改。
短文改错解题技巧:
抓住两个词:漏词和多词
强化词法介冠连代形动，掌握句法五种基本句型和复杂句。
注意行文逻辑关系:一致性。
以下面文章为例:
1.改第二句，去掉are .根据固定搭配:used/got to do sth过去常常做某事 ;很多同学会记混淆。
2.第三句;which改为that，依据句子成分，句子不是定语从句而是同位语从句，考连接词用法。
3.第三句中were改为was .依据主谓一致原则，这里有一句干扰句:along with 句型，这里句子主语是the old building，因此是单数。
4.第四句中they改为we .人称代词以及上下午文推理而知。
5.第五句中live改为lives ，now，根据句意是一般现在时态。时态考点。
6.第六句中的big改为bigger，比较级考点，有比较级than标志性词语。
7.第七句中根据句型判断，it takes a long time to go down …少词，在这里加to ，固定搭配要牢记。
8.第八句中therefore改为however，原因是上下午推理，不是因果关系，而是承上启下。
9.第八句中a 改为the ，此处为特指，冠词考点。
10.year改为years ，前面有a few 后接名词复数形式。
找到错误请别急，在下方画一横线改正，多词记得用斜线画掉，少词增加下跨号写上增加词，其余行文要推理，英语句法语法固定搭配要牢记。
正在第二轮复习备战高考学子，高考给你们这些建议不知能否帮助到你，继续关注英语录播室。
现在高三，英语语法填空和短文改错得分不稳定，怎样提高？
优质回答
弄这些就要考虑的到你英语单词的基础。对单词词性的掌握。对短语介词连词之间的一种用法。各种从句的一些语法，那考虑到现在高三的紧张趋势，你可以买一些语法填空和短文改错的基础题来练一些，进行进一步的掌握知识点和语法点。
推荐《星火英语》的语法辅导书，书里面各类语法都讲得很详细，把语法吃透了再背一些单词，这两类题型应该不在话下。
以上就是小编关于【高中英语短文改错解题技巧】的分享，希望对你有用。
