叶圣陶的代表作是什么？如何评价叶圣陶？
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谢谢邀请。叶圣陶是我国唯一的被称为教育文学家的人，研究他和他的作品有积极而广泛的教育意义与现实意义。下面我从三个方面说说自己的看法，欢迎大家共同交流探讨。
首先，叶圣陶是我国现代著名的教育家、文学家、语言学家和编辑出版家。叶圣陶原名叶绍钧，出生于1894年，卒于1988年，江苏苏州人。1911年中学毕业后，一直从事教育工作。在他的近百个短篇小说中，与教育有关的就达三分之二以上，这样就构成了我国现代文学史上叶圣陶独特的创作领域——教育文学。叶圣陶也因此被称为“教育文学家”。
第二，叶圣陶在文学创作上是“为人生”和现实主义特色的代表。1921年，叶圣陶和沈雁冰、郑振铎等10余人发起成立了文学研究会，此后，“教育小说”便占据他整个作品的绝大部分，比如《饭》、《半年》、《搭班子》、《校长》等。特别是《潘先生在难中》和《倪焕之》最为著名，被选定为初高中的教科书中，影响了好几代人。
第三，叶圣陶还是一位最早写童话的作家。叶圣陶是我国最早写童话故事的作家，也是我国现代儿童文学的开创者之一，他早年的童话故事被集结为《稻草人》，深受儿童读者欢迎。
叶圣陶先生二三事中概括了叶圣陶先生的哪些事？
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1、为吕叔湘先生描写标点符号
2、同叶圣陶先生共同商量修润课本的意见
3、亲自送客到大门外，日常交往，他一以贯之，宽厚待人
4、给“我”回信表达悔恨和悲伤
5、在小型发言会上讨论批评和自我批评
6、严格执行自己“写话”的主张
7、强调“简洁”的文风
8、重视语文，努力求完美，并且以身作则，鞠躬尽瘁，求全社出版物统一，给“做”与“作”定下标准
文章通过回忆，介绍了叶圣陶先生的一些事件，体现出叶圣陶先生对学术上的认真，对他人的宽厚谦逊，以及在个人上的严于律己，表达了作者对叶圣陶先生的敬佩与追思。
叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。 叶圣陶先生是中国文艺界、教育界的老前辈，他为人敦厚，彬彬有礼。著名诗人臧克家曾经说过：“温、良、恭、俭、让这五个大字是做人的一种美德，我觉得叶老先生身上兼而有之。
叶圣陶先生二三事讲的主要内容是什么？
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叶圣陶先生二三事讲的主要内容是：主要讲诉了叶圣陶先生日常交往。
文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和“己欲立而立人，己欲达而达人”。
这其中有这么几件事情。
（1）、文字往来谦和待人
（2）、日常交往守礼敬人
（3）、写作言文如一
（4）、文风倡导简洁
（5）、重语文求完美
叶圣陶先生二三事》是张中行写的一篇文章，出自他的作品《谈文论语集》。 这篇课文是张中行回忆叶圣陶的文章。作者通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事，表现了叶圣陶谨严自律、待人宽厚的节操和风范，字里行间流露出作者的追思景仰之情。
叶圣陶的画眉的故事内容？
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主要内容：
故事讲述了一只画眉在一个公子哥儿家享受荣华富贵，每天处优养尊，就是为了给公子哥儿唱歌。它开始觉得很快活，日子久了它就不明白自己唱的有什么意义，有什么趣味。直到有一天，画眉因公子哥儿忘了关笼门，飞了出去，去寻找它想要探寻的答案。
《稻草人》是叶圣陶1922年发表的中国现代童话。 通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态，展现了当时劳动人民的苦难。
扩展资料：
童话《稻草人》以稻草人的眼目，观照惨痛的世情：可怜的农妇、可怜的渔妇、可怜的自杀者、可怜的鲫鱼等等。然而对于人世间的悲剧，稻草人什么都挽救不了、改变不了。最终，在内疚感与无力感之间纠结的稻草人“倒在田地中间”，与悲剧同眠。
叶圣陶写作《稻草人》之际，中国内则诸侯割据，外则列强环伺，尤其日俄，皆虎视眈眈，欲将中国一口吞入腹中。
从叶圣陶童话的基调看，多数童话都采用了民间故事中常用的反复变奏手法。虽然其童话中包括童话固有的奇幻色彩，但多数细节描写都以写实为主，故事中的幻想也是在写实基础上产生的，这样的写实，在一般童话中很难找到。
从叶圣陶童话的构思看，他的童话主要师承安徒生和王尔德，带有泰戈尔散文诗的浪漫色彩，却另有他自己的特色。其中，《稻草人》有如王尔德的《快乐王子》，尽管如此，叶圣陶童话却具有王尔德童话所缺乏的浓烈乡土气息，比安徒生童话更强烈的思辨精神。
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